Pasan 3 y se quedan 17 para Jornada Única

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

Los resultados son deficientes para municipios de Caldas, diferentes de Manizales, en su objetivo de tener más colegios en Jornada Única. Esto se desprende del informe del Ministerio de Educación, el cual indica que de 20 colegios postulados solo 3 son viables.

El reporte de la cuarta convocatoria señala que 12 instituciones no cumplen los requisitos y que 5 presentaron doble postulación. En el departamento en la actualidad hay 20 centros educativos en la Jornada, lo que favorece a cerca de 10 mil alumnos.

La meta del gobernador Guido Echeverri es que al final del 2018, por lo menos, el 50% de estudiantes (unos 50 mil) esténen el programa nacional.

Aval en Florencia (Samaná)

La escuela urbana de la Institución Educativa Pío XII pasó las pruebas jurídicas y técnicas para entrar en la Jornada Única. La rectora, Fanny Ramírez, comentó que esto permitirá obras de infraestructura para la primaria, además de beneficios como restaurante escolar.

Añade: “Allí necesitamos construir unas aulas, hacer el comedor y tener escenarios deportivos. Tenemos claro que para mejorar la calidad educativa también se necesita buena infraestructura”.

En la escuela que clasificó para el programa nacional hay 166 alumnos de los 487 que tiene el establecimiento en sus 9 sedes. “La idea es también incluir en un comienzo a los de grados 7 y 9”.

Se debe recordar que en el 2009 terminó la construcción de la nueva sede de bachillerato, luego de que una bomba averió el antiguo plantel, durante el conflicto armado en 1999.

Espera la Abraham Montoya

Los alumnos de la escuela Abraham Montoya, de Neira, siguen en aulas temporales, ubicadas en la salida hacia Manizales. El mal estado de la sede vieja obligó a reubicarlos en ese lugar.

La idea es incluir al centro educativo en Jornada Única para aprovechar que el Gobierno Nacional favorece con obras de infraestructura a los planteles de este programa. La idea es reparar la antigua sede.

Sin embargo, el concepto del Ministerio de Educación, para los postulados en la cuarta convocatoria, no favoreció a la Abraham Montoya. “Si bien los salones temporales son agradables y amplios, la comunidad quiere retornar a la sede antigua, pues los niños quedarían más centrales, seguros y no habría que gastar en transporte escolar”, expresa Hernán Castro, director de Núcleo educativo municipal.

Añade: “ Esperamos que se incluya. Lo de doble postulación, en vez de significar rechazada, quiere decir es que hay interés de todos en solucionar la situación”.

Foto | Jorge Iván Castaño | LA PATRIA

Escuela Abraham Montoya, de Neira.

Aprueban y reprueban

El Ministerio de Educación presentó ayer los resultados de la cuarta convocatoria para los colegios que aspiran a sumarse al programa de Jornada Única:

La Dorada  

Concepto de viabilidad

I.E. Juan Pablo II  Doble postulación

(sede principal)

I.E. La Dorada  No cumple requisitos

(sede principal)

I.E. La Dorada  No cumple requisitos

(sede Kennedy)

I.E. La Dorada  No cumple requisitos

(sede Fco. José de Caldas)

I.E. Guarinocito  No cumple requisitos

(Fco. José de Caldas)  

I.E. Marco Fidel S.  Viable  

(sede principal)  

I.E. Alfonso López  Viable

(sede principal)

Viterbo

I.E. El Socorro  No cumple requisitos

(sede principal)

Pácora

Normal San José  No cumple requisitos

Samaná

I.E. San Agustín  No cumple requisitos

(sede Daniel Ma. López)

I.E. Félix Naranjo  No cumple requisitos

(sede principal)

I.E. Pío XII  Viable

(sede principal)

Manzanares

I.E. Manzanares  Doble postulación

(sede principal) 

Salamina

Normal Ma. Escolástica  Doble postulación

Aguadas

Norm. Claudina Múnera  No cumple requisitos

(sede principal)

Filadelfia

I.E. Pío XII-Samaria  No cumple requisitos

I.E. Crisanto Luque  No cumple requisitos

(sede Juan XXIII)

I.E. Filadelfia  Doble postulación  

(sede principal)

Neira

I.E. Colrosario  

(Sede Abraham Montoya) Doble postulación

Chinchiná

I.E. Sto. Domingo Savio  No cumple requisitos

(sede Cartón Colombia)

Lo exigido

1.Predios con urbanismo o vías de acceso, sin ningún tipo de construcción, para la ejecución de proyectos nuevos hasta de 24 aulas.

2.Predios con área disponible para la ampliación y construcción de mínimo 6 nuevas aulas escolares.

3.Sedes educativas que se inscriban o estén inscritas para la implementación de la Jornada Única Escolar.

4.Predios cuyo proyecto por realizar garantice el ciclo educativo completo desde preescolar hasta 11.