Sectores privado y público en Caldas, unidos por la calidad educativa

ÓSCAR MEJÍA Y LAURA SÁNCHEZ

LA PATRIA | MANIZALES

Comenzó el último ciclo del año escolar y también los últimos meses para la administración departamental de Guido Echeverri. El lunes presentó el avance de su gobierno en educación.

"Hemos mejorado ostensiblemente en los indicadores de calidad por encima de los nacionales, y eso habla muy bien de una estrategia que venimos manejando en el Plan de Desarrollo. Hemos atacado la deserción y mejorado en la calidad", expresó Echeverri.

La alianza entre el público, privado y academia para crear una sociedad educativa es un avance con resultados significativos, según el gobernador: "la educación es el único instrumento que puede crear equidad. Está demostrado que las sociedades más equitativas son las pacíficas, es educar para la paz". Una apuesta en la que se ha centrado su gobierno.

La semana pasada el secretario de Educación, Marcelo Gutiérrez, firmó convenios por $5 mil millones para infraestructura educativa en 15 municipios. Serán obras menores en el 40% de las instituciones de Caldas. Gutiérrez especificó que con recursos propios y contrapartidas de los municipios se mejorarán capotas, baterías sanitarias y pinturas en cerca de 170 sedes escolares. En la Administración pasada se invirtieron $250 millones al año. Desde el 2016 a la fecha ya han invertido $2.592 millones.

También el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa destinó $82 mil millones en la construcción de 21 colegios nuevos. De los que ya han entregado dos: Aguadas, Anserma y Supía. Los demás padecen de demoras de la constructora portuguesa Mota-Engil.

Los atrasos están en los colegios de Chinchiná, Neira, San Félix (Salamina), Manzanares, Pensilvania, La Dorada, Victoria, Riosucio. Están sin empezar trabajos en instituciones educativas de San Juan de Marmato, Salamina y Villamaría. Terminados y recibidos a satisfacción hay dos, uno en Aguadas y otro en Anserma. A este Mota-Engil le suma la entrega en Supía.

Pendientes en transporte

La Gobernación de Caldas transfirió este año $3.700 millones para el transporte escolar en municipios del departamento que giraron en septiembre, octubre y diciembre. Sin embargo, el servicio no empezó a tiempo en algunas zonas. El secretario Marcelo Gutiérrez expresó: "Es responsabilidad de los municipios, nosotros simplemente apalancamos una estrategia de acceso y permanencia para cumplir con la educación. Un 80% están cumpliendo y los demás ajustan contratación".

Datos

* Infraestructura educativa el plan contempla $100 mil millones.

* Alimentación escolar: 88.360 raciones de alimentos y 65.500 niños beneficiados diariamente.

* Cualificación docente: 2.759 docentes en los que se han invertido $5.226 millones.

* Bandas estudiantiles: 24 nuevas bandas

* Universidad en el campo: 4.703 graduados

* Administración de los recursos: Ahorro $3.000 millones anuales.

* 0% paros por temas administrativos

* Han invertido $251 mil millones en la construcción de 124 kilómetros de nuevas vías que conectan con la educación escolar y universitaria.

* 38 mil estudiantes beneficiados con infraestructura educativa.

* 2.759 directivos docentes y docentes cualificados en diferentes áreas del conocimiento. $5.226 millones invertidos en esta formación.

* Hay un promedio de 3,25 de estudiantes por computador.

* Hay 24 nuevas bandas estudiantiles. Hay cerca de 200 instrumentos nuevos, 10.000 estudiantes beneficiados y $2.675

millones invertidos.

* 4.703 graduados. Aumento en la cobertura de estudiantes en educación media y disminución en la deserción.

* 6.844 graduados del Sena con certificación en competencias laborales.

Pablo Jaramillo, gerente de la Fundación Lúker

Es una sensación de tranquilidad, un orgullo de ser caldense. Hay que resaltar que aquí las alianzas entre los sectores públicos y privados funcionan muy bien y los resultados son los que se muestran. El nuevo gobernante deberá retomar lo nuevo y lo que está funcionando bien y que trabaje con todos los sectores.

Elsa Inés Ramírez, coordinadora de Educación del Comité de Cafeteros

Hemos logrado impactar indicadores muy difíciles. No solo en acceso sino en deserción porque permanecen más niños en el sistema educativo. Superamos el 50% de cobertura en educación universitaria porque tenemos alianzas con universidades. La alianza con Escuela Nueva se ha fortalecido en estos cuatro años.

Guillermo Orlando Sierra, rector Universidad de Manizales

Tiene la simpleza de un buen proyecto, tiene un claro enfoque y una buena implementación de los procesos y coherencia de los resultados. Esto marca hacer las cosas con calidad, fue capaz de armonizar, al observador desde la perspectiva educativa, también departamental y desde la económica.

Claudia Agudelo, directora de Fundeca

Es una actuación muy articulada entre las secretarías, los programas y los proyectos de la Gobernación. Es un balance muy positivo. Es hacer una reconocimiento para entender que la Gobernación sola no puede hacer las cosas, que tiene que buscar aliados. La próxima administración tiene el reto de no llegar a inventar la rueda y ver lo que está funcionando bien.