Villamaría va por Caldas al Bicentenario

LA PATRIA | Manizales

Kevin Andrés Toro tiene nueve años. Ayer, durante unos minutos, formó parte del Ejército libertador de Simón Bolívar. El soldado, con otros 11, participó en la presentación cultural del Foro Departamental de Educación, organizado por la Secretaría de Educación de Caldas.

En la actividad presentaron ocho experiencias exitosas, de las cuales escogieron la del colegio Gerardo Arias Ramírez, de Villamaría, para representar al departamento en el Foro Nacional, cuyo tema central es el Bicentenario de la Independencia de Colombia.

Antes de las exposiciones, Kevin y sus compañeros de la escuela urbana General Santander, de Filadelfia, marcharon y cantaron en el auditorio del Centro Cultural del Banco de la República.

El segundo lugar lo ocupó la representación de La Dorada y el tercero la de Neira. El Gerardo Arias participará en la final en Bogotá el 9 y 10 de octubre.

Marcelo Gutiérrez, secretario de Educación de Caldas, recordó que hubo eliminatorias municipales para escoger las ocho finalistas. "La experiencia significativa está dentro del plan de estudios, resalta la importancia de la historia, su conocimiento cómo ha influenciado en el desarrollo del territorio".

La presentación de Kevin y sus amigos se llamó Simón Bolívar El Libertador. La prepararon con la orientación de su profesora, Limbania Gallego. "La directora de núcleo del municipio nos vio y nos invitaron a este evento. Estamos muy orgullosos por eso", dijo la maestra.

Sobresaliente 
Manuel Antonio Cruz, delegado del Ministerio de Educación, manifestó: "La historia juega un papel clave en entender lo que somos y desde allí construir lo que queremos. Más que un dato específico en la memoria, la finalidad es qué hacemos con esa información para que nos proyectemos, qué queremos como nación en este mundo globalizado".

Kevin marchó en los primeros puestos, pues hacía la mímica de la canción, mientras con los otros soldados caminaban detrás de Simón Bolívar que iba en su caballo. El público aplaudió a los niños.

Paula Tatiana Pantoja, docente del Departamento de Historia y Geografía y asesora de prácticas educativas de la Universidad de Caldas, dictó la charla

Memorias, jóvenes y enseñanza, discusiones en torno a la didáctica de la historia en el marco del Bicentenario.

Retos

Pantoja comentó: "Reflexionamos sobre la importancia de los ejercicios que desarrollaron maestros y estudiantes para este Foro y en esta conmemoración".

Considera que un reto para los docentes hoy es actualizarse en temas historiográficos, que conozcan las tendencias y que eso lo piensen en sus contextos cercanos.

"Lo otro es la empatía histórica a partir de mostrarles a los estudiantes que los sujetos que construyeron esos tiempos son tan humanos como los de ahora. Entonces, así existe la posibilidad de entenderlos y reprocharlos, en determinados momentos para desarrollar esa capacidad de comprensión necesaria en una sociedad tan compleja como la contemporánea".

Uno a unos los soldados del Ejército Libertador dejaron el escenario, cantando y marchando. "Quedé muy contento de poder actuar, y que nos hayan aplaudido", comentó Kevin.