LA PATRIA | Manizales

La Universidad Católica de Manizales (UCM) suele destacar la labor de su comunidad, incluidos estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo. También a sus egresados. Es el caso de una nota en la que reseña a América Leticia Castillo, graduada del Doctorado en Educación de esa institución.

Le destaca la creación del Liceo Ecopedagógico Ingrumá, que funciona en Riosucio, municipio del Alto Occidente de Caldas. Resalta la UCM que ella implementó allí un modelo pedagógico, el cual ha transformado positivamente la educación en esta población.

Prensa de la institución de educación superior resalta: “Este enfoque integra la formación en básica secundaria con un diálogo constante y una metodología que celebra el amor por la tierra y sus recursos”.

A renglón seguido expone la trayectoria de la doctora en educación:

América Leticia Castillo es una profesora con amplia experiencia en el sector educativo. Comenzó su carrera en Medellín, donde enseñó matemáticas y física en diversos colegios públicos y privados. También impartió clases a adultos los fines de semana para ayudarles con su validación y fue nominada como mejor maestra del año en 2012.

Luego, la UCM recuerda la llegada de la profesional a Riosucio: “América se unió a un resguardo indígena como maestra. Posterior a esto, fue nombrada como secretaria de Educación municipal entre 2016 y 2018”.

Añade que su trayectoria también incluye ser docente catedrática en la Universidad UTP y en la Universidad Confamiliar de Risaralda, donde lideró la línea de investigación en evaluación educativa.

Así fue la fundación del Liceo Pedagógico en Riosucio

La Universidad Católica de Manizales dice que la experiencia de América Leticia Castillo Bolívar la llevó a hacer realidad uno de los proyectos más significativos de su carrera: la fundación del Liceo Ecopedagógico Ingrumá.

“Este liceo se distingue por su metodología, que está «basada en el amor por la tierra, el planeta, la naturaleza y la belleza del entorno», se indica.

En el artículo también se explica que la idea surgió de una necesidad personal, ya que su hijo enfrentaba dificultades para encajar en otros colegios, debido a sus necesidades educativas. Así, América decidió crear una institución que le brindara la educación adecuada.

Es un proyecto de amor dice fundadora de Liceo en Riosucio (Caldas)

América Leticia explica razones sobre estrategias pedagógicas del Liceo:

«Los profesionales que fundaron el Liceo implementaron pedagogías activas, reconociendo que no podemos seguir viéndonos como los dueños del planeta que día a día dañamos con nuestras acciones”. Ella considera que debemos repensar nuestro papel en la cadena de la vida y la contribución que hacemos al mundo.

“De mi formación en el Doctorado puedo decir que vivir la experiencia en la UCM fue un verdadero proyecto de amor que apunta a la excelencia; es algo que va más allá de lo que se puede expresar en un cartel, es vivirlo en cada paso».

Así mismo, destaca que el acompañamiento constante de las directivas y el compromiso desinteresado de sus maestros fueron cruciales en su desarrollo.

“Define a la UCM como la puerta hacia un nuevo conocimiento que supo aprovechar, y considera que esa formación fue fundamental en la toma de decisiones que la llevaron a crear su propia institución”.

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