El 26 de noviembre de este 2025 Manizales recibirá una distinción muy especial. Se la entregarán Colombia Líder y sus aliados. El anuncio es de Karem Labrador, directora ejecutiva de esa organización.

A la ciudad le resaltan sus logros en educación en los últimos años. Por eso, la escogieron como sede de la presentación oficial del Reto Nacional por la Educación. El encuentro de este 30 de abril del 2025 incluyó la exposición de experiencias exitosas de la capital caldense ante autoridades de municipios de Colombia.

La directora de Colombia Líder explicó que con el desafío se busca identificar experiencias significativas con énfasis en competencias básicas, es decir, lo que se hace para que los alumnos aprendan matemáticas, español; en competencias socioemocionales, y en la pertinencia de la educación pensando en el mercado laboral de los jóvenes.

"Escogimos Manizales porque es la ciudad que tiene un modelo de educación exitoso. Queremos aprender de eso y de lo que hacen otros territorios, en el país están ocurriendo cosas buenas. Tenemos que compensar ese deterioro de algunos indicadores, dados luego de la pandemia, para que esta generación no tenga rezagos", añade Labrador.

Manizales expone y sustenta su alcances educativos 

El alcalde de Manizales, Jorge Eduardo Rojas; el secretario de Educación, Andrés Felipe Betancourt, y el gerente de la Fundación Lúker, Pablo Jaramillo, recordaron el origen, las estrategias y los resultados de las herramientas aplicadas en colegios públicos.

Ahí hay coincidencias. A Rojas, en su primer mandato local, le tocó asumir lo expresado por la ciudadanía en el Voto por la Educación, en la que cerca de 100 mil ciudadanos respaldaron todo lo que se haga por mejorar la enseñanza en el municipio.

También, como lo recordó Rojas, se firmaron alianzas con la Lúker, cuyos resultados eran a largo plazo. En esa época se detectó la necesidad urgente de fortalecer la lecto-escritura, el inglés, la formación socio-emocional y la articulación entre la media y la superior.

La alianzas público-privadas en Manizales, según sus autoridades, evidencian buenos resultados en procesos de enseñanza.

El secretario de Educación comenta que esas estrategias, tipo Universidad en tu Colegio, Escuela Activa, Bilinguismo, Aprendamos todos a leer, entre otras, permiten detectar las mejoras.

Asegura: "La deserción está por debajo del 3%, o sea mucho mejor que la media nacional. El 90% de nuestros estudiantes ha tenido educación superior. 12 de 15 competencias socioemocionales están en rendimiento altos, y 85% ya tiene fluidez lectora".

Betancourt destaca la convocatoria del Reto Nacional por la Educación en el sentido que es una posibilidad de replicar lo que se hace. "También es para que el país se mueva en función de la calidad. Y que Manizales se consolide".

Colombia Líder con el Reto quiere recoger iniciativas que aporten a la enseñanza en Colombia. Y las premiará en noviembre. "Desde ya, declaramos a Manizales fuera de concurso. Eso sí, le vamos a entregar un reconocimiento especial", concluye la directora de la organización.

Trabajan por la educación inclusiva y de calidad

Lisa Rodríguez, secretaria General de la Gobernación del Valle

Tenemos experiencias en temas como las profesiones STEAM, ciencia, tecnología, innovación, pues contamos con centros en colegios. Impulsamos el acercamiento de instituciones rurales a educación relacionada con el campo, por medio de asociaciones de pequeños productores. Las iniciativas lideradas por la gobernadora, Dilian Francisca Toro, han llevado a que baje la inasistencia en zonas rurales.

Juan Camilo Celemín , secretario de Educación de Fusagasugá (Cundinamarca)

La apuesta es por la educación acogedora, inclusiva y de calidad, que ningún niño se quede atrás, independiente de su condición, trabajamos en cómo eliminar barreras. Nos preocupamos por el saber y por el ser. Es una atención integral.

Fernando Girón, alcalde de Andalucía (Valle)

Como municipio le apostamos a una educación con calidad, inclusiva y transformadora. Por eso, les brindamos a los estudiantes la posibilidad de hacer escuelas de formación deportiva de manera integral. Iniciamos con 10 y ya tenemos 12 con más de mil niños. También escuelas de formación cultural para música, dibujo, teatro, pintura.