La democracia toma fuerza en las aulas del colegio Bosques del Norte de Manizales. Recientemente la institución llevó a cabo una jornada electoral completamente digital en la que los estudiantes eligieron a sus representantes de personería y contraloría, en un ejercicio que refuerza la participación, el liderazgo y la responsabilidad colectiva.

La comunidad estudiantil acudió de forma masiva a este proceso, que marca un precedente en la manera como los jóvenes se vinculan a la toma de decisiones dentro del entorno escolar. La jornada transcurrió de forma organizada y reflejó el interés de los estudiantes por incidir en el rumbo de su institución.

Tras el cierre de las votaciones, el colegio anunció los resultados: Mariana López, estudiante del grado 11.2, asume como nueva personera estudiantil, mientras que Andrés Felipe Méndez, del grado 10.1, ocupa el cargo de contralor. Ambos reciben el respaldo de sus compañeros para representar sus intereses durante el año académico.

Más allá de una elección

El proceso democrático no se limita a la votación. Días antes, el colegio organizó un debate estudiantil en el que los candidatos a la personería exponen sus propuestas y responden inquietudes de sus compañeros. Este espacio permite contrastar ideas y fomenta el pensamiento crítico dentro de la comunidad educativa.

Mariana López centra su campaña en actividades que promueven la integración y el bienestar estudiantil. “Queremos generar espacios donde todos participen y se sientan incluidos”, afirma. Entre sus propuestas destacan pijamadas institucionales, una lunada con actividades culturales, la celebración del Día del Niño con disfraces de profesiones y la implementación de ciclovías escolares.

Estas iniciativas buscan no solo el entretenimiento, sino también el fortalecimiento de hábitos saludables y la convivencia. La personera electa plantea que la participación activa de los estudiantes resulta clave para construir un ambiente escolar seguro y dinámico.

Por su parte, Andrés Felipe Méndez asume la contraloría con el compromiso de vigilar el manejo de los recursos institucionales. “Mi tarea es garantizar que los recursos se utilicen de manera transparente y en beneficio de todos”, señala. Su rol se enfoca en hacer seguimiento a los proyectos y asegurar que las inversiones respondan a las necesidades de la comunidad estudiantil.

La implementación del voto digital representa un avance en la modernización de los procesos escolares. Además, acerca a los estudiantes a herramientas tecnológicas que ya hacen parte de los sistemas democráticos actuales. Este modelo también facilita la participación y reduce barreras logísticas en la jornada electoral.

Docentes y directivos destacan el impacto formativo de esta experiencia. La actividad no solo enseña sobre democracia, sino que también promueve valores como la responsabilidad, el respeto por la opinión del otro y el compromiso con lo público.

El ejercicio democrático en Bosques del Norte evidencia que la escuela se consolida como un escenario clave para la formación ciudadana. A través de estas prácticas, los estudiantes comprenden la importancia de elegir y ser elegidos, así como el valor de representar a una comunidad.

Con esta jornada, el colegio reafirma su apuesta por una educación integral en la que la participación activa de los estudiantes ocupa un lugar central. La democracia escolar, apoyada en herramientas digitales, se convierte en un eje que fortalece el liderazgo juvenil y prepara a los estudiantes para los retos de la vida en sociedad.

Propuestas de la personera

Incluyen actividades culturales, recreativas y deportivas que promueven integración estudiantil.

Función de la contraloría

Supervisa uso de recursos y garantiza transparencia en proyectos escolares.

* Este informe fue redactado por Andrés Felipe Méndez, estudiante del colegio Bosques del Norte que hace parte del programa Prensa Escuela de LA PATRIA.

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