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El doctor Germán Albeiro Castaño Ramírez, ilustre académico de la región.
Los proyectos educativos institucionales se han diseñado según las habilidades y fortalezas de los maestros.
En muchas ocasiones, la escuela no transmite, no convence, no provoca.
Es hora de romper con el círculo vicioso en el que los niños están al servicio de los profes; los profes, al de los rectores.
Resulta contradictorio que, además de tener que luchar contra todas las adversidades de la desigualdad socia.
Lo que no sabían es que hay manos mentales, espirituales y emocionales que pueden compensar con creces las que físicamente se han...
La realidad de los niños en Colombia no refleja una garantía de sus derechos y su dignidad humana, y muy lejos está el país del sueño...
Este ya es el cuarto artículo sobre este certamen, y demando de usted, amigo lector, toda su consideración, pues al sumergirme en las...